5月7日，汉语言文学教研室在艺术楼318召开了一场座谈会，旨在针对期中教学检查中学生反馈的问题进行深入探讨，并寻求解决方案。

会议伊始，教研室副主任郝子靖强调，学生的反馈是提升教学质量的重要参考。然后，他陈述了学生所反馈的问题，如同学态度不够认真、课程内容难度较大、师生互动不够、作业布置单一等，并鼓励与会教师畅所欲言，积极分享自己的见解和建议。

会上，与会教师针对学生提出的问题进行了逐一讨论。针对学生反映的部分同学学习思想不积极、上课不专心等问题，教师们认为应加强课堂管理，通过提问、讨论等方式提高学生的课堂参与度。同时，也需加强学生的思想教育，引导他们树立正确的学习态度。

针对课程方面的问题，如难度较大、理论与实践课程比例失衡等，教师们建议合理安排课程时间和内容，确保学生能够获得全面而均衡的教育。比如古代文学和古代汉语，应适量更换篇目，讲授较为浅显的内容，并鼓励学生进行小组展示，以提高其作为师范生的实践能力。此外，教师们还建议引入更多前沿知识，使课程内容更加贴近实际，激发学生的学习兴趣。

在教学方法方面，与会教师深刻反思了当前教学中存在的问题，如教学方法不够多元、作业布置不合理等。他们纷纷表示，要深入研读教材，积极向老教师请教，加强与学生的沟通，并有梯度地安排教学环节、布置作业，以确保因材施教。

在教学条件方面，教师们首先肯定了学校的努力，同时也赞同学生在硬件设施方面的建议，如增加自习室、图书室等学习场所的数量和开放时间，以期为学生提供更好的学习条件。

最后，郝老师对本次座谈会进行了总结。他表示，学生的反馈是宝贵的财富，教师们要高度重视并认真对待。他要求全体教师要以高度的责任感和使命感投入到教学工作中去，不断提高教学质量和水平。

（文：郝子靖/ 图：何秀勤/ 审核：王家云）